小象科学亲子共读
这是“小象科学亲子共读”第一课
家长引导孩子读科学故事的同时，
锻炼逻辑思维能力
家长可以这样做：
第一步：和孩子一起听读下面的科学故事；
第二步：听读结束后，家长问孩子下面3个问题；
第三步：在后台发送关键词“条形码”获取正确答案；
问题一：条形码是谁发明的呢？
问题二：条形码的发明，为我们的生活带来了什么样的变化呢？
问题三：你还能想到哪些让你的生活更加方便的发明呢？
后台回复关键词“条形码”
可获取答案
点击下面绿圈圈听今天的故事。
同学你好，每周一的发明系列故事又准时和你见面啦！
在说起今天的发明之前，我们一起来想象一下，如果超市里面的商品没有条形码，会发生什么情况？
结账的时候，收银员不能扫描条形码来记录，只能把你和爸爸妈妈买的东西一样一样慢吞吞地用手输入电脑记账，排在你们后面的队伍越来越长，大家都在抱怨……
不光是这样，因为没有条形码，都是手工来结账，这样难免会出错。所以每周一超市还要关闭一天，要把上一周卖出的商品和现在超市里库存的商品进行清点。
现在看起来这些事情简直不敢想象，其实在超市刚刚出现在美国的时候，这种事情真的在发生，而且当时的情况更糟糕，因为那个时候还没有大规模地使用电脑，是需要收银员用纸和笔来记账的。
你看，如果没有条形码，去一趟超市都这么麻烦，更别说那些使用条形码的快递公司、医院和图书馆了。
那么条形码是谁发明的呢？
年的一天，美国费城的德雷克塞尔研究所，来了几位当地的超市经理，他们跟研究所的院长抱怨，超市的结账和清点实在是太麻烦了，能不能请研究所开发出一种先进的技术来解决这个问题。
研究所里的一名学生西尔弗对此非常感兴趣，于是他找来了自己的好朋友伍德兰一起想办法。
刚开始的时候，他们想出的办法是在各种商品上印上紫外线墨水，这样用专门的设备照射一下，紫外线发出的光就会被识别和记录下来。
这个方法看起来不错，但是有很大的缺点：紫外线墨水太昂贵了，而且很不稳定，印在商品上过一阵子就会失效，不再发出紫外线。
西尔弗和伍德兰暂时没有什么其他的想法。于是在年，伍德兰就先回佛罗里达的老家了。
美国的佛罗里达阳光明媚，有很多风光秀丽的沙滩。头脑中一直盘旋着问题的伍德兰坐在家乡的沙滩上，没有什么心思欣赏眼前的风景。
突然，他回忆起了自己小时候曾经参加过的童子军训练营。在营地里，他和一群小伙伴学到了很多军事知识，其中就有摩尔斯电码的使用。
年，美国的发明家摩尔斯发明了一套用来通信的信号代码，它用长和短的电信号来传递字母和数字。
我们看看下面的图片，这就是不同的摩尔斯电码代表的不同字母和数字，其中的点是非常短的电信号，横杠是稍长的电信号，每个字母和数字都由对应的长短电信号组成。
以前的军队和电报公司就用这样的长短电信号，一点点地发送字母。接收电报的电报员，把这些摩尔斯电码再翻译成句子。
即使没有电报公司，摩尔斯电码也能使用，我们再来看看下面这段视频：
视频中的军人是美国的丹顿中校。
几十年前，在美国对越南的战争中，丹顿驾驶的飞机被击落，他被越南军队俘虏。再后来，他和越南军队的谈话录像被播放到了全世界，就是刚刚我们看到的视频。
一般人看到这个视频的话是不会感觉到有什么问题的。不过，你注意到没有，丹顿在视频中很不自然地眨眼，有的时候长有的时候短。
远在美国的军事专家一下子就发现了丹顿的眨眼信号，赶快记录下来并且转换成摩尔斯电码进行翻译，把这些眨眼的信号组成了一个单词：
TORTURE，意思是酷刑。
军事专家们立刻明白了，丹顿在越南受到了残酷的对待，而他在视频中非常聪明地利用摩尔斯电码向祖国求救。美国经过大量的努力，最终把丹顿和被俘的其他士兵接回了故乡。
你看，用眨眼这么简单的方式，就能传递重要的信息，摩尔斯电码确实非常简便实用。
我们再回到佛罗里达的沙滩上，找到被摩尔斯电码这个灵感击中头脑的伍德兰。
伍德兰头脑中想着长短不一的电码，手指下意识地在沙滩上划了一下，划出了四个粗细不同的道道。这四个道道让伍德兰立刻有了主意：
我可以参考摩尔斯电码，用粗细不同的线组成字母或者数字来储存信息，印在商品上啊！
有了这个创意之后，伍德兰立刻找到好朋友西尔弗，一起进行设计。他们最开始的时候，把这种粗细不同的线画成同心圆，就像下面图片中罐头上的条形码这样：
这么做的好处是用扫描仪在不同的方向都可以扫描到。但是，打印这种圆形的条码可是有点麻烦，当时的打印技术还不够成熟，油墨打印成圆形的话很容易糊在一起。
后来伍德兰对条码进行了改进，把它做成了竖线排列的长方形，跟现在看到的条码差不多。
这些粗细不同的竖线可以用专业的激光扫描仪进行扫描和识别，然后在电脑中记录和查找这件商品的各种信息。
上面这个过程说起来很简单，可是做起来却花了二十多年，因为激光扫描仪和电脑的发明、普及花了太长的时间。
年，美国俄亥俄州的一家超市里，人们用激光扫描仪扫描了第一个印着小小条形码的商品——一包绿箭口香糖。
这个历史性的时刻，条形码的发明人之一西尔弗却没有看到，他早在年因为重病，离开了这个世界，仅仅活了38岁。
虽然西尔弗没有看到自己的发明变为现实，但是后来的无数科学家和工程师，却把条形码技术不断地改进和推广。
如今，在我们的生活中，条形码无处不在，它储存的是非常简单的信息，对应的是电脑数据库中详尽的信息条目。
现在的条形码也不必非要用激光扫描仪来识别，你用你的手机安装一个条形码扫描APP，就能联网扫描条形码上的信息。
超市里只要扫描一下商品上的条形码，各种相关信息就会显示在手机或者收银员的电脑上。
在医院里，你抽出的血被放在一个贴着条形码的小瓶子里，这个条形码对应的就是电脑里你的姓名和病历。
你发出的快递，用手机扫一下快递单上的条形码，就能看到快递现在到了哪里。
你去图书馆借一本书，管理员扫描一下书背后的条形码，就记录下了这本书的名字和你借阅的时间。
上面这些使用条形码的过程，为我们节约了大量的时间。
绝大部分发明的目的，就是为了让我们的生活越来越好，条形码的发明就是一个例子。
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